"Tradition is nicht die Anbetung der Asche, sondern die Bewahrung des Feuers."
"La tradición no es la adoración de las cenizas, sino la conservación del fuego."
G. Mahler

jueves, 29 de junio de 2017

GRANDES MOMENTOS GRIEGOS DEL CURSO EN EL MC :LA GRECIA DE TESEO UNE A 1º BACHILLERATO Y 1º DE LA ESO


Los días 22, 23, 24 de mayo y 1 de junio, los alumnos de 1º de Bachillerato de las materias de Latín I y Griego I realizaron por primera vez un Taller para 1º de ESO como complemento de los contenidos de historia de Grecia que ellos tienen contemplados en su programación. Eligieron el título «La Grecia de Teseo» aprovechando el tema del mito de Teseo que han estado trabajando en el Taller de Mitología a lo largo del año y sobre el que este año versaba la Gymkhana Mitológica, como hemos dicho en entradas anteriores. Han preparado 6 pruebas físicas y de contenidos repartidas en 6 lugares de Grecia cuya ubicación ha reproducido en el patio del edificio de 1º ESO la ubicación real de estos lugares en Grecia. Para conseguir que no se les olvidara la geografía griega, se les dio a modo de pasaporte para la gymkhana un mapa de Grecia sobre el que se marcaba la realización de cada prueba.

 
 
 
Las pruebas fueron las siguientes:

a) DELFOS: Piteo consulta el oráculo de Delfos: los alumnos tienen que reconstruir la frase que el oráculo le transmite al rey e interpretarla.



b) TRECÉN: los alumnos tienen que encontrar la piedra bajo la que se ocultan las sandalias y la espada que Piteo dejó como elemento de reconocimiento para Teseo.


c) CORINTO: los alumnos tienen que lanzar con un tirachinas un muñeco e introducirlo en un espacio determinado, para imitar el castigo del lanzamiento desde la copa de un pino que Sinis Pitiocamptes infligía a los visitantes que llegaban a su morada.

 
 
d) CORIDALO: los alumnos deben construir un muñeco de plastilina que se adapte a un lecho de madera que han observado durante 5 segundos. Si el muñeco no se adapta, sufrirá las mismas consecuencias que hacía sufrir Procrustes a sus visitantes.

e) CRETA: los alumnos, instruidos en el mito de Teseo y Ariadna, deberán asumir los roles de los personajes de la historia y representarla ante un jurado.


 

 
f) ATENAS: Teseo instituye la democracia ateniense y sus instituciones, que los alumnos deberán identificar y situar correctamente sobre un plano del ágora de Atenas.



El resultado ha sido una experiencia demasiado corta para que fuera verdaderamente aprovechada, en diversión y aprendizaje. Así que habrá que repetir y, si es posible, ampliar...

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